Colotka, P. - Káčer, M. - Berdisová, L., Právna filozofia dvadsiateho storočia.

Salvete, Petrus, Marcus et Lucia! Prečo študovať právnu vedu (jurisprudenciu), prečo študovať právnu filozofiu (filozofiu práva)? Zdá sa, že pre väčšinu študentov je odpoveď jasná: je to povinný alebo odporúčaný predmet, ktorý musia absolvovať, aby doštudovali. A čo im na ich "prečo?" odpovedajú ich pedagógovia? Môžem sa s čistým svedomím pridať k odpovedi kolegu Briana Bixa: ¹⁾

Obálka knižky je súčasne pozvánkou do diskusie: Akým záujmom slúži právo? Uprednostňuje slobodu, rovnosť alebo bratstvo všetkých? Presypávanie hesla Francúzskej revolúcie na titulnej strane: liberté - égalité - fráternité v rôznom slede je znovu aktuálne. Tretí stav (či tretinovo založený autorský stav - Peter Colotka, Marek Káčer, Lucia Berdisová) sa v predloženom texte zaoberá navrhovateľmi politických či právnych koncepcií (teórií) uplynulého storočia. Nemožno prehliadnuť, že učebný text je pripísaný profesorke Alexandre Krskovej, ktorej dielo v tejto oblasti predstavuje "povinnú literatúru".

Učebnica ukrýva dve knihy, ktoré pozostávajú zo štyroch kapitol, resp. z troch kapitol.

(Rýdza právna náuka, Analytická jurisprudencia) sa venuje individuálnym teóriám o podstate práva (protagonistami sú tu Hans Kelsen, Herbert Hart, Lon Fuller, Joseph Raz, John Finnis a Ronald Dworkin). Viac priestoru ako Hans Kelsen má Herbert Hart vnímaný vo svetle novších biografií (Nicola Lacey) i odôvodnených spätných odkazov vo vzťahu k jeho inauguračnej prednáške, resp. vo vzťahu k diskusiám Fuller - Hart, Hart a Raz. Kapito